根据教育部、省教育厅和学院文件要求，思政部决定在师德专题教育中开展师德师风建设问题专项整治工作。现提出如下方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，把社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化教育警示，突出师德养成，进一步提高思政部教师思想政治素质和职业道德水平，教育引导教师恪守职业“底线”，严守行为“红线”，努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、方法步骤
专项整治工作分为动员部署、学习教育、自查整改和总结提高四个阶段：
（一）动员部署（9月上旬）
加强组织领导，成立思政部师德师风建设问题专项整治工作领导小组，组长马宏伟，副组长陈永红，组员高明、王宁；召开动员大会进行部署，统一思想认识，明确工作要求，为专项整治工作筑牢坚实的思想基础。
（二）学习教育（9月中旬至9月下旬）
召开学习会议，认真学习研讨习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要讲话和指示批示精神，切实增强抓好师德师风建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉。组织教师深入学习研讨习近平总书记关于教育的重要论述和师德师风建设的各项制度规定。充分发挥先进典型的示范引领作用，以公开曝光的典型案例为反面教材，组织开展师德警示教育活动，教育引导教师以案明纪、以案示警、以案促改。
（三）自查整改（10月上旬至10月中旬）
对照师德师风建设要求，重点抓好“四对照、四查摆、四整治”工作。一是对照师德师风第一标准要求，查摆师德师风考核结果运用情况，重点整治教师推优评先、表彰奖励、项目申报等方面师德“一票否决”不落实等问题。二是对照师德师风建设要求，查摆师德师风建设责任落实情况。三是对照上级师德师风建设制度要求，查摆师德师风长效机制建设情况，重点整治师德宣传乏力、师德监督弱化、师德失范行为处理办法缺失、相关工作制度不够完善等问题。四是对照立德树人根本要求和职业行为十项准则，查摆师德师风表现情况，重点整治教师课堂教学言论不当、学术不端、性骚扰学生以及侵害学生利益等突出问题。对自查中发现的问题，列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，逐项抓好整改。
（四）总结提高（10月下旬至11月上旬）
认真总结专项整治工作中好的经验和做法，深入分析存在的问题，及时补缺补差；对执行制度不到位的老师，要加强督促检查，强化制度落实，不断巩固提升。思政部按时间点要求报送阶段性工作进展情况。
四、工作要求
（一）各位教师提高政治站位，履行责任，切实把专项整治工作摆上重要议事日程。
（二）坚持标本兼治，注重工作实效。坚持学习、教育、警示和对照、查摆、整治并重，做到上下联动、内外结合、标本兼治、确保实效。
（三）抓好统筹兼顾，力戒形式主义。与工作实际相结合，开展师德师风建设问题专项整治，坚决杜绝搞形式、走过场；与“四史”学习教育相结合，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，弘扬优良传统、涵养高尚师德。
思政部
2021年9月18日